5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ

Παρουσιάστηκε με επιτυχία και με μεγάλη προσέλευση κόσμου τα εργαστήρια του προγράμματος της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών "Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης". Τα εργαστήρια Εφήμερων Επιγραφών, Ήχου και Αιωρήσεων πραγματοποιήθηκαν με τη χρήση των Εργαλείων Αποσυναρμολόγησης, τα οποία παραμένουν στα σχολεία για μελλοντικές ενεργοποιήσεις. Στο εργαστήριο Εφήμερων Επιγραφών που πραγματοποιήθηκε στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης «Γ. Μπουζιάνης» γράφτηκε ένα συμμετοχικό κείμενο από τα παιδιά, όπως επίσης και σειρά συνθημάτων. Ταυτόχρονα υλοποιήθηκαν εργαστήρια γλυπτικής και χαρακτικής. Η ιστορία των παιδιών της Δ΄τάξης υπό την καθοδήγηση της Δήμητρας Ιωάννου, η παραγωγή γραμμάτων από γύψο με τη χρήση της εργαλειοθήκης του Ζάφου Ξαγοράρη και της Κατερίνας Στεφανιδάκη και τα συνθήματα πάνω σε φορτηγά παρουσιάστηκαν τόσο στο σχολείο μας όσο και στο προαύλιο χώρο του 1ου Γυμνασίου Δάφνης που φιλοξένησε την τελική συνάντηση.

Οι εικαστικοί καλλιτέχνες Ζάφος Ξαγοράρης και Κατερίνα Στεφανιδάκη υπέγραψαν και παραχώρησαν στο 5ο Δημοτικό Σχολείο "Γεώργιος Μπουζιάνης" την Εργαλειοθήκη Εφήμερων Επιγραφών που προέκυψε από το πρόγραμμα "Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης" της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας. Η εργαλειοθήκη που έχει τη μορφή ξύλινης βαλίτσας εμπεριέχει τρισδιάστατα ξύλινα γράμματα και αριθμούς τοποθετημένα μέσα σε αντίστοιχα εκμαγεία από σιλικόνη. Επιτρέπει λοιπόν τη χρήση του και για τυπώματα (χαρακτική) αλλά και για παραγωγή γύψινων γραμμάτων και αριθμών (γλυπτική). Τους ευχαριστούμε θερμά. Η εργαλειοθήκη εντάσσεται ως έργο τέχνης στην πινακοθήκη του σχολείου και θα χρησιμοποιείται και ως εποπτικό - χρηστικό εργαλείο στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Στο πρόγραμμα «Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης» της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση τα σχολεία έγιναν τόποι συνάντησης, συνεργασίας και καλλιτεχνικής δημιουργίας και μας καλούν να τα ανακαλύψουμε. 

Κυριακή 14 Ιανουαρίου 2018, 11:00-14:00

 Την Κυριακή 14 Ιανουαρίου κάντε μια βόλτα στις γειτονιές του Νέου Κόσμου και της Δάφνης και δείτε τα έργα τέχνης που δημιούργησαν οι μαθητές των σχολείων της περιοχής μας.Τα παιδιά βγήκαν στους δρόμους για να αφουγκραστούν την πόλη και να ηχογραφήσουν νέους ήχους της. Δούλεψαν σε ομάδες για να αντιστρέψουν τους νόμους της βαρύτητας, και τα κατάφεραν! Τύπωσαν γράμματα σε μεγάλο μέγεθος για να μπορούν να διαβάσουν όλοι τα δικά τους συνθήματα στους δρόμους της πόλης.

11:00-12:00 | Ελάτε να δείτε τι θα μας παρουσιάσουν οι μαθητές σε τρία σχολεία ταυτόχρονα: στο 100ό Δημοτικό Αθηνών, το 5ο Δημοτικό Δάφνης «Γεώργιος Μπουζιάνης» και το 43ο Γυμνάσιο και Λύκειο Αθήνας.
12:30-14:00 | Σας περιμένουμε στο προαύλιο του 1ου Γυμνασίου Δάφνης με αναψυκτικά και κεράσματα!

Δείτε τα έργα των μαθητών και των τριών σχολείων σε μια γιορτή ανοιχτή σε όλους, μικρούς και μεγάλους, φίλους, γονείς, δασκάλους και γείτονες. Ξεφυλλίστε και πάρτε μαζί σας το έντυπο με φωτογραφίες από τα εργαστήρια των μαθητών.

 Διευθύνσεις σχολείων
100ό Δημοτικό Αθηνών: Πύρρας 15, Νέος Κόσμος
5ο Δημοτικό Δάφνης «Γεώργιος Μπουζιάνης»: Γράμμου 1, Δάφνη
43ο Γυμνάσιο και Λύκειο Αθήνας: Ασπρογέρακα 2, Νέος Κόσμος
1ο Γυμνάσιο Δάφνης: Γράμμου 1, Δάφνη

Σύλληψη – Σχεδιασμός: Ζάφος Ξαγοράρης

Eισηγητές εργαστηρίων Εφήμερων Επιγραφών, Ήχου και Αιωρήσεων:

Δήμητρα Ιωάννου, συγγραφέας

Νεκτάριος Παππάς, εικαστικός - μουσικός

Μαρίνα Μήλιου Θεοχαράκη, εικαστικός- performer

Ολοκληρώθηκαν σήμερα τα πρώτα εργαστήρια ζωγραφικής με το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης για την προετοιμασία της έκθεσής μας που θα γίνει τον Απρίλιο του 2018 στο Μουσείο Μπουζιάνη. Η εικαστικός Αθανασία Σκληρού δούλεψε μαζί με τα παιδιά οδηγώντας τα να ανακαλύψουν τεχνικές και ιδέες σχετικά με το θέμα της έκθεσης που είναι: "Ζωγραφίζοντας έρχεται η όρεξη". Τον Ιανουάριο θα είμαστε έτοιμοι να την υποδεχτούμε πάλι για την ολοκλήρωση των έργων.

Συνεχίστηκε σήμερα το εικαστικό project "Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης" της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών με την εμψύχωση των μαθητών/τριών στη δημιουργική γραφή από τη συγγραφέα κα Δήμητρα Ιωάννου αλλά και με το εργαστήριο γλυπτικής με τον καθηγητή Ζάφο Ξαγοράρη και τους εικαστικούς Ραλλιά Αργύρη και Παππά Νεκτάριο το οποίο θα συνεχιστεί και την επόμενη εβδομάδα. Τα παιδιά έμαθαν ένα νέο υλικό, τον γύψο και τα καλούπια - εκμαγεία που είχαν κατασκευαστεί από τον καθηγητή Ζάφο Ξαγοράρη. Δούλεψαν κάτω από τις οδηγίες των καλλιτεχνών και δημιούργησαν πανέμορφα γράμματα για να συνθέσουν αργότερα τις σκέψεις τους από το εργαστήριο της δημιουργικής γραφής. Το project οδεύει προς το τέλος και θα παρουσιαστεί τον Ιανουάριο του 2018. Ο ενθουσιασμός είναι στο ζενίθ. Την εικαστική κατασκευή που θα χαρίσει ο καθηγητής Ζάφος Ξαγοράρης στο σχολείο μας θα σας την παρουσιάσουμε όταν θα ολοκληρωθεί το project. Λίγες ημέρες υπομονή!!!          

Ολοκληρώθηκε σήμερα η 5η συνάντηση (συνέχεια της 4ης την προηγούμενη βδομάδα) στο πλαίσιο του εικαστικού προγράμματος "Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης" της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών με εικαστικό υπεύθυνο τον καθηγητή της Α.Σ.Κ.Τ. κ. Ζάφο Ξαγοράρη. Σήμερα εξελίχθηκε η ιστορία για την πόλη, που προκύπτει από το εργαστήρι δημιουργικής γραφής με την κα Δήμητρα Ιωάννου. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου δημιουργικής γραφής απομονώνονται οι λέξεις και τα συνθήματα, τα οποία θα δώσουν το υλικό για την παραγωγή του τελικού προϊόντος και τη διάχυσή του στην πόλη. Σήμερα ξεκίνησε και η γνωριμία των μαθητών/τριών της Δ΄ τάξης με την χαρακτική. Ο ζωγράφος και χαράκτης κ. Ευριπίδης Παπαδοπετράκης μαζί με τον καθηγητή Ζάφο Ξαγοράρη ήταν μαζί μας και μύησε τα παιδιά στα μυστικά της χαρακτικής δείχνοντας τους έργα και υλικά χαρακτικής. Στην αίθουσα που διαμορφώσαμε για το εργαστήρι μετακινήθηκαν ομάδες των 6 ατόμων για να τυπώσουν τα ίδια τα παιδιά χρησιμοποιώντας τρισδιάστατα γράμματα από ξύλο ως μήτρες. Η οσμή του μελανιού offset μας μετέφερε έστω και εικονικά σε τυπογραφείο. Οι μαθητές έμαθαν να απλώνουν το μελάνι και να τυπώνουν με τη βοήθεια του κοίλου μέρους του κουταλιού γράμματα που θα αποτελέσουν τα στοιχεία για τη σύνθεση των φράσεων και των ιδεών τους. Το εργαστήριο θα επαναληφθεί και την επόμενη φορά δημιουργώντας περισσότερα τυπώματα και μπαίνοντας για τα καλά στη δουλειά του χαράκτη.

Σήμερα 8 Νοεμβρίου η Δ΄ τάξη συνέχισε το εργαστήριο δημιουργικής γραφής με θέμα την πόλη - γειτονιά στο πλαίσιο του εικαστικού  project "Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης". Η συγγραφέας Δήμητρα Ιωάννου δημιούργησε τις προϋποθέσεις για να φανταστούν τα παιδιά, να δημιουργήσουν, να συζητήσουν, να γράψουν τις ιδέες τους. Η ομάδα που ασχολείται με τα κτήρια μίλησε και για το Μουσείο Μπουζιάνη που είναι νέο κτήριο καθώς και το σπίτι του ζωγράφου που είναι διατηρητέο. Μαζί μας και ο εικαστικός Ζάφος Ξαγοράρης που μας αποκάλυψε μέρος της παρουσίασης του project με τα γύψινα τρισδιάστατα γράμματα που θα δημιουργήσει με τα παιδιά αλλά και τα ξύλινα που οδηγήσουν σε τυπώματα.

Το σχολείο μας με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης και τη δασκάλα τους κα Κατερίνα Πολίτου συμμετέχει φέτος σε ένα μοναδικό εικαστικό εργαστήριο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση. Το πρόγραμμα με τίτλο "Εργαλεία Αποσυναρμολόγησης" ξεκίνησε σήμερα και θα διαρκέσει μέχρι τέλος Δεκεμβρίου όπου και θα παρουσιαστεί στην τοπική και τη σχολική κοινότητα. Κάποιες φορές, για να μάθεις, πρέπει να ξε-μάθεις. Έτσι και εδώ για να δημιουργήσουν θα πρέπει να αποσυναρμολογήσουν την κατασκευή, τον μηχανισμό ή το εκπαιδευτικό εργαλείο που έρχεται στο σχολείο μας. Εμείς θα δουλέψουμε πολύ με τη δημιουργική γραφή και αυτή θα γίνει μετά εγκατάσταση με τη βοήθεια του εικαστικού υπεύθυνου του Project κου Ζάφου Ξαγοράρη, αναπληρωτή καθηγητή της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών.

Σήμερα λοιπόν η κα Μυρτώ Λάβδα (Υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Στέγης), η εικαστικός κα Σουλιώτη, ο εικαστικός Ζάφος Ξαγοράρης και η συγγραφέας Δήμητρα Ιωάννου δούλεψαν μαζί με τα παιδιά το θέμα της πόλης και της γειτονιάς. Οι θεματικές των ομάδων που προέκυψαν από καταιγισμό ιδεών ήταν τα κτήρια, τα φυτά, τα οχήματα, οι άνθρωποι και οι ήχοι της γειτονιάς μας. Οι μαθητές σκέφτηκαν και κατέγραψαν τις ιδέες τους, εντόπισαν και σημείωσαν λέξεις και με τις λέξεις αυτές συνθέτουν νέα κείμενα. Η διαδικασία της δημιουργικής γραφής εντυπωσίασε τα παιδιά. Το ίδιο εντυπωσιασμένοι όμως έμεινε και η ομάδα ακούγοντας τις ιδέες των παιδιών και διαβάζοντας τα κείμενά τους. Στη δεύτερη συνάντηση έχουμε σκοπό να βγούμε από την τάξη και να περιηγηθούμε στη γειτονιά. Θα σας κρατάμε ενήμερους.

Την Παρασκευή 19 Μαΐου 2017 ο Διευθυντής του σχολείου Νίκος Ευσταθίου με τις εκπαιδευτικούς Μώρου Σταματία και Σέρφα Ιωάννα συμμετείχαν ενεργά στην performance "Δοκιμή για μια ανέφικτη συνέλευση" στο Ινστιτούτο Γκαίτε και σε συνέχεια των εικαστικών εργαστηρίων στο σχολείο μας με την εικαστικό Τζένη Μαρκέτου. Η εκδήλωση αποτελεί μέρος ενός ετήσιου καλλιτεχνικού προγράμματος με τίτλο «Νύχτα της Αισθητικής και της Φιλοσοφίας», εντάσσεται στη σειρά Apropos Documenta 14 και συνδιοργανώνεται από το Ινστιτούτο Γκαίτε και το Γαλλικό Ινστιτούτο.

Τα εφήμερα αντικείμενα (πλακάτ) που είχαν δημιουργηθεί από τα παιδιά της Ε΄και Στ΄ταξης μαζί με εκείνα άλλων 5 σχολείων της Αθήνας παρουσιάστηκαν στη δοκιμή της συνέλευσης φέρνοντας τη φωνή άβιων και έμβιων όντων του πλανήτη μας σε μια συζήτηση παιδιών και ενηλίκων για την οικολογία. Σκοπός να διερευνηθούν οι διαδικασίες μιας συνέλευσης και όχι το τελικό αποτέλεσμα.

Τι θα συνέβαινε αν όλα τα ζώα, τα φυτά, έως και το ίδιο το έδαφος και οι ωκεανοί είχαν μερίδιο λόγου σε αυτό το πλαίσιο διαπραγματεύσεων όπου και διακυβεύεται το μέλλον του οικοσυστήματός μας;

Σήμερα, 8/5/17 πραγματοποιήθηκαν τα δίωρα εικαστικά εργαστήρια με την εικαστικό Τζένη Μαρκέτου. Η "Δοκιμή για μια ανέφικτη συνέλευση" αποτελεί τον τίτλο του project καλλιτεχνικής και παιδαγωγικής πειραματικής  της εικαστικού. Η Ε΄ και η ΣΤ΄τάξη συμμετεχείχαν διαβάζοντας κεφάλαια από τη Φάρμα των Ζώων του Όργουελ και προσεγγίζοντας βιωματικά την έννοια της συνέλευσης καταγράφοντας τις ιδέες τους, τα συνθήματά τους, τις νοηματικές σηματοδοτήσεις τους εκφράζοντας άβια και έμβια όντα του περιβάλλοντός μας. Αυτές τις σηματοδοτήσεις τις εξέφρασαν ατομικά και συλλογικά χρησιμοποιώντας και τη γλώσσα του σώματος - όπως σε συνέλευση. Η εικαστική τους παρουσίαση θα ολοκληρωθεί με τη βοήθεια των  δασκάλων τους και το Σύλλογο Διδασκόντων γενικότερα, για να παραδοθούν στο Ινστιτούτο Γκαίτε κατά τη διάρκεια της ανέφικτης συνέλευσης στις 19 Μαίου 2017. Σύντομα θα ανεβάσουμε τη φωτογραφία του συνόλου των εφήμερων αντικειμένων της συμμετοχής του σχολείου  μας στο project.

Δείτε εδώ το έγγραφο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την performance στο Ινστιτούτο Γκαίτε.

Σήμερα 3 Μαΐου 2017 ήταν η σειρά της Ε΄τάξης να χαρεί την επίσκεψη στο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης συνοδευμένη από το διευθυντή του σχολείου και τις δασκάλες κα Σέρφα και κα Πήλιου, να ξεναγηθεί, να συνδιαλλαγεί με τα μέλη του "χορού" και να προβληματιστεί με τα εκθέματα. Η δράση τους ολοκληρώθηκε με παραγωγή δικού τους έργου μπροστά στο έργο της Cecilia Vicuna με τίτλο: "Quipu Womb", φωτογραφία του έργου φαίνεται παρακάτω. Η Χιλιανή καλλιτέχνιδα παρουσιάζει ένα γλυπτό - ποίημα χώρου -  από νήμα που οι κόμποι αποδίδουν έναν τρόπο γραφής. Το συγκεκριμένο Quipu αποτελείται από τεράστια νήματα ακατέργαστου μαλλιού τα οποία προήλθαν από Έλληνες παραγωγούς βάφτηκαν σε έντονο κόκκινο χρώμα προς τιμήν της συγκρητικής θρησκευτικής παράδοσης. Οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης έφτιαξαν το δικό τους μήνυμα με περίτεχνα σχέδια από κόμπους με νήμα.

Δείτε εδώ το βίντεο από το workshop στο σχολείο μας με την Eileen Botsford στο πλαίσιο της Documenta 14.

Είναι αναμενόμενο, όταν σε φιλοξενούν να υλοποιήσεις ένα εικαστικό εργαστήριο σε ένα τόσο δραστήριο και δημιουργικό σχολείο, όσο το 5ο Δημοτικό Δάφνης 'Γεώργιος Μπουζιάνης', η εμπειρία να είναι για όλους τόσο 'πολύχρωμη' όσο και αποκαλυπτική. (Eileen)

Ομάδα μαθητών του σχολείου μας θα συμμετάσχουν σε μια νέα εικαστική δράση στο πλαίσιο του προγράμματος "Apropos Documenta" με τη γνωστή εικαστικό Τζένη Μαρκέτου. Συγκεκριμένα θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε εικαστικά εργαστήρια στο σχολείο μας με τον τίτλο: "Δοκιμή για μια ανέφικτη συνέλευση".

Ο σκοπός αυτών των εργαστηρίων εντοπίζεται στη δημιουργία - υπό την καθοδήγηση και συντονισμό της εικαστικού Τζένης Μαρκέτου - εφήμερων φορητών αντικειμένων από τους μαθητές. Τα αντικείμενα αυτά θα συμπυκνώνουν τις "φωνές" τους σε ένα παιχνίδι όπου τα παιδιά αναλαμβάνουν να μιλήσουν εξ ονόματος ζώων, φυτών, ωκεανών, δασών και άλλων περιθωριοποιημένων και αποκλεισμένων έμβιων όντων και αντικειμένων του πλανήτη. Τα αντικείμενα αυτά θα αποτελέσουν δημιουργήματα φαντασίας και καλλιτεχνικού πειραματισμού των μαθητών. Τα δημιουργήματα αυτά θα χρησιμοποιηθούν από τους συμμετέχοντες της κύριας δράσης "Δοκιμή για μια ανέφικτη συνέλευση", η οποία και θα πραγματοποιηθεί την 19η Μαϊου στο Ινστιτούτο Goethe της Αθήνας.

Η Τζένη Μαρκέτου γεννήθηκε στην Αθήνα και ζει στη Νέα Υόρκη. Στο έργο της χρησιμοποιεί τις βιντεοεγκαταστάσεις, το διαδίκτυο, την περφόρμανς, τη φωτογραφία και τον δημόσιο διάλογο για να διερευνήσει την πολιτισμική και κοινωνική σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την τεχνολογία. Η Μαρκέτου έχει πραγματοποιήσει πολλές ατομικές και ομαδικές εκθέσεις ανά τον κόσμο. 

Μια πολύ σημαντική εμπειρία είχαν σήμερα οι μαθητές/μαθήτριες της Στ΄ τάξης και η δασκάλα τους κα Μώρου με το δίωρο εικαστικό εργαστήρι με την εικαστικό Eileen Botsford.  Η τόσο ενδιαφέρουσα συνεργασία  με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της documenta 14 έλαβε μέρος στο σχολείο μας  στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος της documenta, "Telling Works". Στο εργαστήριο συμμετείχε με μια σύντομη παρουσίαση για την έκθεση σύγχρονης τέχνης της Documenta η επιμελήτρια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων κα Έλλη Παξινού. Αποκαλύπτουμε μόνο κομμμάτια του εικαστικού έργου των μαθητών μέχρι να ολοκληρωθεί το έργο και να παρουσιαστεί σε χώρο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της έκθεσης για το οποίο θα σας ενημερώσουμε σύντομα.

Η Ε΄και Στ΄τάξη του σχολείου μας με τις δασκάλες τους κα Σέρφα και κα Μώρου στο πλαίσιο του εγχειρήματος Apropos documenta,παρακολούθησαν ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Goethe -Institut με τίτλο: "Στα χνάρια της Documenta".
Η έκθεση documenta, η οποία οργανώνεται κάθε πέντε χρόνια, ξεκίνησε την ιστορία της το 1955 με σκοπό να φέρει το κοινό πιο κοντά στη σύγχρονη τέχνη. Η documenta 14 αναμένεται την άνοιξη του 2017 και θα λάβει χώρα, για πρώτη φορά στην ιστορία της, σε δύο πόλεις ταυτόχρονα: στο Κάσελ και στην Αθήνα.
To Goethe-Institut λαμβάνει την πρωτοβουλία να φέρει το ελληνικό κοινό σε επαφή με την ιστορία της μεγαλύτερης διεθνούς διοργάνωσης τέχνης, οργανώνοντας, μεταξύ άλλων,  εκπαιδευτικά προγράμματα μαζί με Έλληνες παιδαγωγούς και καλλιτέχνες, με στόχο αφενός την ψυχαγωγία των παιδιών και των εφήβων και αφετέρου τη δημιουργική επαφή τους με τη σύγχρονη τέχνη. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα σχεδιάζονται από την ομάδα Λόγου Παίγνιον στο πλαίσιο του εγχειρήματος Apropos documenta, το οποίο πραγματοποιείται από τον Οκτώβριο του 2016 έως τον Ιούλιο του 2017 στο Goethe-Institut της Αθήνας.

Το σχολείο μας συμμετέχει με επιλεγμένα έργα μαθητών/τριών μας από την έκθεση "Σκιές και Καραγκιόζης project" στο Διαγωνισμό Βραβείου Τέχνης της Saatchi Gallery (Art Prize for Schools 2017). Το Βραβείο αποτελεί έναν από τους μεγαλύτερους διεθνείς διαγωνισμούς και είναι ανοιχτός σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλο τον κόσμο. Τα σχολεία μπορούν να υποβάλλουν έργα τέχνης από μαθητές ηλικίας 4 έως 18 ετών. Είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τα σχολεία και τους νέους καλλιτέχνες να προβάλλουν τα έργα τους.

Η Saatchi Gallery διαθέτει μια τριακονταετή ιστορία υποστήριξης αναδυόμενων καλλιτεχνών και ανάδειξης της σύγχρονης τέχνης σε ένα ευρύτερο δυνατό κοινό. Το «Saatchi Gallery Art Prize for Schools» έχει ως στόχο να στηρίξει και να ενθαρρύνει εκκολαπτόμενους νεαρούς καλλιτέχνες, παρέχοντάς τους μια πλατφόρμα για να επιδείξουν τα έργα τους καθώς και δίνοντάς τους την αυτοπεποίθηση να σκεφθούν μια καριέρα στον κόσμο των τεχνών.

Δείτε εδώ τα έργα που υποβάλαμε.