5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ

Το σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος "Νοιάζομαι και Δρω" και κάνοντας δράσεις για τον συμπολίτη μας συμμετείχε στον πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής «Ονειρεμένα δωμάτια». Οι μικροί ζωγράφοι με την παρότρυνση των δασκάλων τους κλήθηκαν να φανταστούν πώς θα ήθελαν το δωμάτιό τους, να το ζωγραφίσουν και να στείλουν τη ζωγραφιά τους στηρίζοντας «Το Χαμόγελο του Παιδιού», αφού ο συνολικός αριθμός των συμμετοχών θα μεταφραστεί σε λίτρα χρώματος που θα προσφερθούν αφιλοκερδώς από τη εταιρία χρώματος και το περιοδικό που διενήργησε τον διαγωνισμό  στον Οργανισμό. 

 

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στην καθιερωμένη παρέλαση στον Υμηττό με τη συνοδεία της Γυμνάστριας του σχολείου. Η περηφάνια και η ελπίδα ήταν ζωγραφισμένες στα πρόσωπα των παιδιών. Συγχαρητήρια για την παρουσία και την εκπροσώπηση του σχολείου μας!

Σήμερα 25 Οκτωβρίου επισκέφθηκαν το σχολείο μας η κα Ντίνα Αναστασιάδου, ζωγράφος και γλύπτρια μαζί με την Sonoko Fujii Ιαπωνίδα δασκάλα του origami (παραδοσιακής ιαπωνικής χαρτοδιπλωτικής). Οι δυο κυρίες γνώρισαν τα παιδιά της Γ΄τάξης από τα οποία άκουσαν και το τραγούδι του σχολείου μας και ξεναγήθηκαν στο σχολείο και την πινακοθήκη μας. Η κα Αναστασιάδου μας είχε παραχωρήσει έργο τέχνης σε προηγούμενη επίσκεψη της και η κα Fujii μας δώρισε ένα στεφάνι (κότινο) και δυο πουλιά γερανούς (σύμβολα της Ιαπωνίας) φτιαγμένα από χαρτί με την τεχνική του οριγκάμι. Η επίσκεψη ήταν στο πλαίσιο της συνεργασίας του σχολείου μας με την Ιαπωνική Πρεσβεία και τις επιδείξεις Origami που θα γίνουν για τους μαθητές μας στο επόμενο ταξίδι της κας Fujii στην Ελλάδα από το Τόκιο που μένει μόνιμα.

Οι Α,Β,Γ,Δ τάξεις του σχολείου μας συμμετέχουν φέτος στο εγκεκριμένο πρόγραμμα από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων "Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης" τηςWWF και του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την Α΄ Διεύθυνση Π.Ε. Αθηνών (Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας). Το πρόγραμμα αφορά τις διατροφικές συνήθεις των μαθητών/τριών και το ενεργειακό αποτύπωμα των επιλεγμένων τροφών μας στον πλανήτη. Σήμερα 18 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες έκαναν βιωματικά εργαστήρια και με τις εκπαιδεύτριες της WWF. To πρόγραμμα θα υλοποιείται από τις δασκάλες των τάξεων στην ευέλικτη ζώνη για όλη τη χρονιά.

Οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης συνοδευόμενοι από τον Διευθυντή του σχολείου και την δασκάλα τους κα Μώρου επισκέφτηκαν το Μουσείο Μπουζιάνη για να ξεναγηθούν από την επιμελήτρια της έκθεσης κα Μαριτίνα Κονταράτου στην 1. Ατομική Έκθεση του  Χρόνη Μπότσογλου ενός από τους σημαντικότερους Έλληνες ζωγράφους της νεότερης περιόδου.  2. Έκθεση Unconscious Playground. Τριάντα έξι σύγχρονοι εικαστικοί εξερευνούν την έννοια του αυτοματισμού και του «τυχαίου» ως έναν τόπο παιχνιδιού. 3. Έκθεση φωτογραφίας ?iMADges?. Παρουσίαση  του Διεθνούς Διαγωνισμού Φωτογραφίας και Τρέλας με έργα από τη Λατινική Αμερική, την Ευρώπη και τις ΗΠΑ στο πλαίσιο του 1ου Ευρωπαϊκού Φεστιβάλ Τέχνης για την Ψυχική Υγεία Nefele "Up with Arts!"

Το Σχολείο μας ευχαριστεί θερμά την κα Ελένη Κυπραίου για την ευγενική παραχώρηση 4 μεταξοτυπιών των εικαστικών: Κώστα Πανιάρα, Γιάννη Αδαμάκου, Τάσου Μαντζαβίνου και Νίκου Χουλιαρά. Οι μεταξοτυπίες θα ενταχθούν στην πινακοθήκη του σχολείου.

Οι μεγάλοι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας σκέφτονται και τους μικρότερους. Με την επίβλεψη της γυμνάστριας του σχολείου κας Χριστοφή κατασκεύασαν άλλα 2 επιδαπέδια παιχνίδια (ένα foursquare και ένα επιδαπέδιο με γράμματα για να μαθαίνουν την ορθογραφία λέξεων) στο κάτω προαύλιο.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι προγραμματισμένες δράσεις για την 3η Οκτωβρίου - Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Η γυμνάστρια του σχολείου μας κα Ευαγγελία Χριστοφή είχε ετοιμάσει παιχνίδια για τους μικρούς μαθητές και αθλοπαιδιές για τα μεγαλύτερα παιδιά με αποτέλεσμα όλα τα παιδιά να αντιληφθούν την ανάγκη του αθλητισμού, του "ευ αγωνίζεσθαι" αλλά και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Επιπλέον είδαν προβολή ταινίας 35΄ (στιγμιότυπα από ολυμπιακούς, παραολυμπιακούς αγώνες και αθλητισμό για όλους) και έγινε σύντομη εισήγηση και συζήτηση με τους μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων με τις δασκάλες τους.

 Το τελευταίο διάστημα οι μαθητές του σχολείου μας είναι ενθουσιασμένοι με ένα νέο παιχνίδι, το Four Square (Τέσσερα Τετράγωνα), το οποίο υλοποίησε η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας κα Ευαγγελία Χριστοφή. Τα διαλείμματα έχουν γίνει εποικοδομητικά εκπληρώνοντας την ανάγκη των παιδιών για παιχνίδι και διασκέδαση, μειώνοντας ταυτόχρονα τους κινδύνους τραυματισμών και βίαιων συμπεριφορών. Συνεχίζεται ο σχεδιασμός και η υλοποίηση, με τη συμμετοχή των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας και άλλων επιδαπέδιων παιχνιδιών (κουτσό, τουίστερ κ.λπ.).

Το Four Square είναι ένα εύκολο παιχνίδι για όλες τις ηλικίες, το οποίο δεν έχει απαιτήσεις μεγάλων χώρων, ο συνδυασμός κίνησης και μπάλας που περιλαμβάνει το παιχνίδι αρέσει πολύ στα παιδιά, χωρίς να αποκλείονται μαθητές, με αποτέλεσμα τα παιδιά να μην απογοητεύονται και να κρατάει αμείωτο το ενδιαφέρον τους για το παιχνίδι.

Το Four Square παίζεται με ελαστική μπάλα διαμέτρου περίπου 21 εκατοστών (μπορεί να χρησιμοποιηθεί και μπάλα ρυθμικής ή άλλες μπάλες όπως volley ή ακόμη πλαστική απλή, αρκεί να αναπηδούν). Στόχος του παιχνιδιού είναι ο παίχτης χτυπώντας τη μπάλα από το τετράγωνο του σε άλλα τετράγωνα, να φθάσει στο τετράγωνο 4 από το οποίο γίνεται το σέρβις και έτσι να πάρει πόντους.

Οι κανονισμοί του Four Square είναι απλοί:

Απαιτούνται τουλάχιστον 4 παίκτες, χωρίς περιορισμό ως προς το μέγιστο αριθμό τους (σε λογικά πλαίσια).

Η μπάλα μπορεί να χτυπηθεί με τα δάχτυλα με το ένα ή τα δύο χέρια, με το πίσω μέρος του χεριού αλλά δεν μπορεί να πιαστεί με τα χέρια.

Πρέπει να χτυπήσει μόνο μια φορά στο τετράγωνό του παίχτη που δέχεται την μπάλα και δεν πρέπει να ακουμπήσει σε άλλο μέρος του σώματος εκτός από τα χέρια.

Η μπάλα δεν πρέπει να ακουμπήσει στις κεντρικές γραμμές αλλά ξεκάθαρα σε κάποιο τετράγωνο.

Το σέρβις γίνεται από το τετράγωνο 4 στο τετράγωνο στο 1 που βρίσκεται διαγώνια, με τα δύο χέρια.

Ο παίχτης που θα κάνει παράβαση βγαίνει από το παιχνίδι πηγαίνοντας τελευταίος στη σειρά, οι υπόλοιποι κινούνται διαδοχικά από το τετράγωνο 1 προς το 4 και ο επόμενος που περιμένει στη σειρά μπαίνει στο παιχνίδι (τετράγωνο 1).

Όταν ένας παίχτης βγαίνει από το παιχνίδι ξαναμπαίνει όταν έρθει η σειρά του πάντα στο τετράγωνο 1.