5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ

Ρητορική Μίσους

Η Ε΄ τάξη συμμετέχοντας με τη δασκάλα τους κα Μώρου στο διαγωνισμό του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου "Ποίηση για την καταπολέμηση της Ρητορικής του Μίσους και του cyberbullying" έφτιαξαν οχτάστιχα ποιήματα με έως 5 λέξεις ανά στίχο αναδεικνύοντας την καμπάνια με τον παραπάνω τίτλο. Όλα τα ποιήματα που γράφησαν από τα παιδιά ήταν πολύ καλά. Τελικά επιλέχτηκαν 2 από την ομάδα του Saferinternet και θα δημοσιοποιηθούν μαζί με ποιήματα άλλων σχολείων που προκρίθηκαν. Εμείς αναρτούμε τα τρία καλύτερα της τάξης στον παρακάτω σύνδεσμο εκ των οποίων τα 2 πρώτα προκρίθηκαν.

Πατήστε εδώ

Η Β΄ τάξη του σχολείου μας με τη δασκάλα τους κα Ματζαρλή και η Δ΄τάξη του 1ου Δ.Σ. Δάφνης επισκέφτηκαν σήμερα τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Δάφνης Υμηττού (Ηλιουπόλεως 120) για να γνωρίσουν τον χώρο, να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας, να αγαπήσουν και να δανειστούν βιβλία. Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης κα Δεμερτζή ευχαρίστησε τους μαθητές και αναμένει την επίσημη εγγραφή τους στη βιβλιοθήκη με την επίσκεψη των παιδιών με τους γονείς τους.

Γνωριμία και μελλοντική συνεργασία με την Αγγλίδα εικαστικό καλλιτέχνη Arabella Dorman πραγματοποιήθηκε σήμερα 11 Ιανουαρίου 2016 στο Τσέλσι, στο ατελιέ της. Σκοπός της επίσκεψης του διευθυντή του σχολείου ήταν να συζητήσει με την καλλιτέχνιδα την εγκατάσταση στην εκκλησία του St James στο Piccadilly όπου η ζωγράφος παρουσίασε την εγκατάσταση "The Flight". Η εγκατάσταση αυτή, επηρεασμένη από το προσφυγικό ζήτημα της Συρίας και τον ερχομό προσφύγων στην Λέσβο και τα άλλα νησιά, αποτελείτο από μια κρεμασμένη λέμβο από το κλίτος της εκκλησίας στην οποία αιωρούνταν 3 σωσίβια (δυο ενηλίκων και ενός παιδιού) θύματα της εκμετάλλευσης των διακινητών αλλά και του πόθου των προσφύγων να βρουν καινούρια και ασφαλή πατρίδα. Οι εντυπώσεις από το θέαμα αυτό αλλά και η συζήτηση με την ζωγράφο θα μεταφερθεί στους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου που ασχολούνται μέσω του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής με το προσφυγικό ζήτημα και με τα δικαιώματα του ανθρώπου.

Ταυτόχρονα βρέθηκε η ευκαιρία να γνωρίσει η ζωγράφος το σχολείο μέσα από τις εικαστικές μας δράσεις και υποσχέθηκε, όταν ξαναβρεθεί στην Αθήνα, να μας επισκεφτεί και να μιλήσει με τα παιδιά.

Η Αραμπέλα Ντόρμαν είναι ζωγράφος ακτιβίστρια, έχει ταξιδέψει και ζωγραφίσει στο Ιράκ και στο Αφγανιστάν και τώρα προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει το Λονδρέζικο κοινό και την Ευρώπη γενικότερα για το προσφυγικό ζήτημα μέσα από την τέχνη. Μέσω των έργων της αποτυπώνει τόσο την τραγικότητα του πολέμου όσο και τις ευαίσθητες στιγμές των ανθρώπων που ζουν τον πόλεμο και που δεν χάνουν την ελπίδα τους για το μέλλον.

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το χριστουγεννιάτικο παζάρι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας. Σε αυτό συνέβαλε  και η παράσταση θεάτρου σκιών με τίτλο: "Τα Χριστούγεννα του Καραγκιόζη" του Σωκράτη Κοτσορέ. Τα παιδιά που βρίσκονταν εκεί διασκέδασαν και πάλι. Κρίμα για αυτούς που δεν ήρθαν...

Έκπληξη ήταν η σημερινή παρουσία κλόουν στο χώρο του σχολείου μας για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων δώρισαν στους μαθητές μια αξέχαστη ώρα γεμάτη γέλιο και διασκέδαση. Μια μικρή απόδραση από το μάθημα και μια προετοιμασία για τις γιορτές που έρχονται.

ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΜΠΟΥΖΙΑΝΗ ΣΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΗΣ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗΣ ΜΑΣ

Με ιδιαίτερη χαρά δεχθήκαμε στην συλλογή των έργων του σχολείου μας 2 μικρές ακουαρέλες της Κατερίνας Χαριάτη Σισμάνη, μιας εκ των τριών μαθητών του Γιώργου Μπουζιάνη. Ο γιος της Χαρίλαος Σισμάνης μας παραχώρησε τα 2 έργα φροντίζοντας για τον αισθητικό εγγραμματισμό των μαθητών μας αλλά αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα το έργο μας στην τέχνη.

1.Τρεις γυναίκες στον βράχο (21,4Χ16,4)  2. Ξαπλωμένη γυναίκα (22,4Χ16)

Η περίπτωση της Ζακύνθιας ζωγράφου και λογοτέχνη Κατερίνας Χαριάτη-Σισμάνη (1911-1996) εμφανίζει εξαιρετικό ενδιαφέρον για τον μελετητή της νεοελληνικής ζωγραφικής για δύο κυρίως λόγους: o πρώτος αφορά τη μαθητεία της κοντά στον σπουδαίο Έλληνα ζωγράφο Γιώργο Μπουζιάνη την περίοδο 1943-1959. Η πολυδύναμη σχέση μαθήτριας-δασκάλου, που κατέληξε σε αμοιβαία εκτίμηση και βαθιά φιλία, καταγράφηκε με τρόπο γλαφυρό από τη Χαριάτη-Σισμάνη στο βιβλίο της «Μαθητεύοντας κοντά στον Μπουζιάνη», το οποίο εκδόθηκε το 1985 και αποτελεί πολύτιμη δεξαμενή πληροφοριών για τον τρόπο εργασίας αλλά και για την προσωπικότητα του μεγάλου καλλιτέχνη.

Ο δεύτερος σχετίζεται με τη δική της καλλιτεχνική παραγωγή και κυρίως με τα 200 περίπου σχέδια που φιλοτέχνησε κατά τη διάρκεια της τετράχρονης εξορίας της (1948-1952) στη Χίο, στο Τρίκερι Μαγνησίας και στη Μακρόνησο. Είναι γνωστό, άλλωστε ότι, αν και ανήκε σε παλαιά, αριστοκρατική οικογένεια της Ζακύνθου, η Χαριάτη-Σισμάνη υπήρξε ενεργό μέλος του Ε.Α.Μ. και διώχτηκε εξαιτίας των πολιτικών της φρονημάτων.

Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων επισκέφτηκαν σήμερα το Εργοστάσιο Χριστουγέννων στην Τεχνόπολη στο Γκάζι. Πέρασαν από διαδραστικά εργαστήρια, έγραψαν το δώρο που θέλουν για τον Άγιο Βασίλη, είδαν τον Άγιο Βασίλη και την γυναίκα του βοηθώντας την να φτιάξει κουβέρτες, έπαιξαν με τους καλλικάντζαρους, ζωγράφισαν στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο και στο ηλεκτρονικό εργαστήριο βιντεοσκόπησαν ομαδικά τη δική τους χριστουγεννιάτικη ευχή μέσα σε ένα Χριστουγεννιάτικο θεματοποιημένο περιβάλλον. Ακόμα παρακολούθησαν μια 45 λεπτη παράσταση "Ο Ρουμπελστίλτσκιν", που είναι ένα από τα πιο αγαπημένα και δημοφιλή παραμύθια των αδελφών Γκρίμ.

Στις φωτογραφίες διακρίνονται: οι μαθητές να κάνουν τους ταράνδους του Άγιου Βασίλη και να περνούν εμπόδια, ο Διευθυντής και οι δασκάλες κα Αλίβερτη και κα Ματζαρλή στο δωμάτιο με τις κουβέρτες της γυναίκας του Άγιου Βασίλη, οι μαθητές να συζητούν για τα δώρα τους με τον Άγιο Βασίλη και μια μαθήτρια να ρίχνει το γράμμα στο γραμματοκιβώτιο του Άγιου Βασίλη.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την τέχνη και τα δικαιώματα του ανθρώπου ο Διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί Μώρου Σταματία και Πολίτου Κατερίνα συμμετείχαν στο επιμορφωτικό σεμινάριο που διοργάνωσαν τα Γραφεία Πολιτιστικών Θεμάτων και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Α΄ Δ/νσης Π.Ε. Αθηνών, σε συνεργασία με το Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, με θέμα «Σύγχρονη Τέχνη και Πόλη, Σύγχρονη Τέχνη και Δικαιώματα».

Πώς ένα έργο σύγχρονης Τέχνης μπορεί να αλληλεπιδράσει με τα παιδιά, ώστε να κατανοήσουν έννοιες όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα, η προσφυγιά, η διαβίωση στην πόλη και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση αλλά και να προχωρήσουν σε δικές τους δημιουργίες; Στο σεμινάριο δόθηκαν παραδείγματα μέσα από συγκεκριμένα έργα και στη συνέχεια υλοποιήθηκαν εικαστικές δραστηριότητες. Εισηγήτρια είναι η κυρία Ανίνα Βαλκανά, Δρ. ιστορικός τέχνης, επιμελήτρια του Εθνικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης και υπεύθυνη των εκπαιδευτικών του προγραμμάτων.

Το σχολείο  μας θα επισκεφτεί με τη νέα χρονιά η κυρία Βαλκανά και θα κάνει αντίστοιχο πρόγραμμα ανάγνωσης έργου σύγχρονης τέχνης με τα παιδιά των μεγάλων τάξεων.